|
Tßτλος του μαθÞματος |
ΦυσικÞ κυμÜτων SHOCK |
|
Κωδικüς αριθμüς μαθÞματος |
ELTP28 |
|
Τýπος του μαθÞματος |
ΕπιλογÞς |
|
Επßπεδο του μαθÞματος |
Μεταπτυχιακü (ΜΔΕ)? |
|
¸τος σπουδþν |
Πρþτο |
|
ΕξÜμηνο |
Πρþτο |
|
ΠιστωτικÝς μονÜδες ECTS |
7 |
|
¼νομα του διδÜσκοντος/των διδασκüντων |
Χ. Γοýδης, ΚαθηγητÞς |
|
Επιδιωκüμενα μαθησιακÜ αποτελÝσματα του μαθÞματος |
H πλÞρης κατανüηση του φαινομÝνου των shock στην ΦυσικÞ, το οποßο Ýχει ευρýτατες εφαρμογÝς και επιπτþσεις στην καθημερινüτητÜ μας. |
|
Δεξιüτητες |
Στο τÝλος αυτοý του μαθÞματος ο φοιτητÞς θα Ýχει περαιτÝρω αναπτýξει τις ακüλουθες δεξιüτητες: Κατανüηση θεμελιωδþν αρχþν και κριτικÞ αντιμετþπιση της προÝλευσης και των επιπτþσεων του φαινομÝνου |
|
ΠροαπαιτÞσεις |
Δεν υπÜρχουν προαπαιτοýμενα μαθÞματα. Οι φοιτητÝς πρÝπει να Ýχουν τουλÜχιστον βασικÝς γνþσεις ΜηχανικÞς των Ρευστþν, ΘερμοδυναμικÞς και ΚυματομηχανικÞς |
|
Περιεχüμενα (ýλη) του μαθÞματος |
1. ΑκουστικÜ κýματα (κýματα πιÝσεως) |
|
Συνιστþμενη βιβλιογραφßα προς μελÝτη |
Zel’dovich, Ya. B., Raizer, Yu. P., Physics of Shock Waves and High-Temperature Hydrodynamic Phenomena, Wallace, D., Haynes Ronald F., Prodstein Academic Press, New York, 1996. |
|
ΔιδακτικÝς και μαθησιακÝς μÝθοδοι |
Παραδüσεις και συμμετοχÞ σε εκπüνηση ομαδικþν εργασιþν |
|
ΜÝθοδοι αξιολüγησης/βαθμολüγησης |
ΓραπτÞ εργασßα Þ/και ΓραπτÞ εξÝταση |
|
Γλþσσα διδασκαλßας |
ΕλληνικÜ. (Δυνατüτητα και στην ΑγγλικÞ εφüσον απαιτηθεß απü τις περιστÜσεις) |